Не бойтесь открывать сердца

Среди учеников Н. Новиковой, преподавателя химии, биологии и географии школы №61 им. Базарбаева села Байтерек, немало победителей предметных олимпиад. Проработав педагогом 16 лет, Наталья Николаевна еще продолжает находить в своей профессии новые сверкающие грани и радоваться, что она учитель.

Родилась Н. Новикова в Ташкенте, там же с отличием окончила школу и поступила в институт инженеров железнодорожного хозяйства. Первый раз пожелание выбрать профессию учителя Наталья услышала от преподавателя по высшей математике. Но тогда не придала этому значения. Учить детей Н. Новикова не планировала, но, как говорится, никогда не говори «никогда».

Отработав после вуза на заводе всего месяц, Наталья Николаевна вышла замуж и переехала в Казахстан. Поселились они с мужем в Аксукенте. Сначала рождение детей, потом суровые 90-е не позволили Н. Новиковой выйти на работу. Десять лет женщина просидела дома, занимаясь хозяйством, воспитывая детей. Затем шесть лет на разных должностях трудилась в санатории «Манкент». А серьезно задуматься о преподавательской работе ее заставили подруги-учительницы.
«Одна из них Клара Исраилова работала в школе, где учились мои дети, — вспоминает Н. Новикова. — Она постоянно говорила, что у меня прирожденный дар учить и воспитывать. Ярким примером стали сын и дочь, которые были в числе лучших учеников. Об этом же не раз заговаривали и наши семейные друзья — учителя школы №55 в Шымкенте, сестры- учительницы Людмила Михайловна Антропова и Лариса Михайловна Константиниди. В итоге я поняла, что готова попробовать, и в 37 лет поступила в университет имени Ауэзова. Самым интересным уроком в школьные годы для меня была география, которую преподавала любимая учительница Маргарита Фаустовна Найденова. Поэтому, подавая документы в вуз, я планировала стать учителем географии, но подруги переубедили, сказав, что часов географии в средних школах сейчас настолько мало, что лучше выбрать более востребованные предметы. И я стала дипломированным учителем химии и биологии.

Еще до окончания учебы пошла работать в школу, где учились мои дети, и начала осваиваться в коллективе. Это был переломный момент в жизни. Параллельно училась и преподавала. Мне было очень интересно! Старшие дети уже окончили школу с аттестатами особого образца. Тяга к знаниям у нас, можно сказать, наследственная. Нас у родителей было трое. Мама работала бухгалтером, папа — специалистом на алюминиевом заводе. Отец очень хорошо разбирался в математике, мама любила русский язык. Я же выбрала химию и биологию.

Коллектив сначала принял новичка настороженно. В этот период очень поддержали меня Сапарира Курмашевна Кыдырбаева и Лаура Ашерхановна Байгозова. Их доброжелательное отношение помогло преодолеть скованность и страх первых дней. Я тоже всегда помогаю влиться в коллектив новым специалистам. Отдельное огромное спасибо — завучу по учебной работе, сейчас она на пенсии, Агайше Орынбасаровне Келгенбаевой, которая стала моим первым наставником. Хотя с виду Агайша Орынбасаровна была, как непреступная крепость, на деле оказалась человеком огромной души. Конечно, начинать было нелегко, но постепенно стала втягиваться в школьную жизнь, вникать, учиться, разбираться, заниматься на курсах и семинарах. Постепенно стало легко и интересно работать. Проводила по обновленной программе открытые уроки. Радует, что у нас много учителей, готовых протянуть руку помощи. Этими же качествами отличается и наш директор Гульжан Бермаханбетовна Нуртанова. Нравится смотреть на молодых специалистов, которые буквально фонтанируют идеями. Вот кто-то говорит, что учителя теперь не те, а я вижу, что молодежь приходит заинтересованная, стремящаяся набраться опыта. Совершенно в другом ракурсе подают уроки, иногда ловишь себя на мысли: «Какой молодец! Надо тоже так попробовать». Я всегда говорю, что учитель должен быть немного сумасшедшим, непоседой, увлеченным, не бояться быть на одной волне с детьми, не бояться открывать им и всему новому свое сердце. Не высчитывать, когда рабочее время заканчивается. Такой всегда была моя мама: с искринкой, задоринкой. Она и сейчас такая, несмотря на то, что ей уже за 70. С нами маленькими она много играла, бегала, прыгала. В этом я пошла в нее. А вот на компромиссы идти — это от папы. Всегда стараюсь избежать скандалов, решить все миром. Не люблю ссор, стараюсь не допускать их среди учеников. Да, дети сейчас совсем другие, не такие, какими были мы, но они все равно дети: ранимые, доверчивые, ершистые.

Помню, как еще одна моя любимица детских лет — учитель русского языка и мой классный руководитель Вера Ивановна Зеленина — всегда говорила: «Ребята, помните, что жизнь состоит из мелочей». В школьные годы это как-то не воспринималось, а сейчас я понимаю и стараюсь донести до учеников: «Ребята, сказали вы: «Доброе утро», где-то протянули руку помощи, улыбнулись, выслушали: именно из этого и состоит наша ежедневная жизнь, а не из чего-то грандиозного». И всегда говорю, что нужно делать больше доброго, оставаться человечными. Это главные качества. А еще честность. Так мама учила. Стараюсь личным примером это показать. А муж научил меня прощать».

Все, кто хорошо знает Новикову, говорят, что она старается помочь каждому ученику, поддержать морально. Родные дети, которых у Натальи Николаевны трое, обижаются иногда, что учеников она любит больше. Даже во время летних каникул педагог продолжает работать со своим классом, проводит спортивные соревнования, организует поездки на природу, викторины, интеллектуальные и творческие конкурсы, задушевные разговоры у костра с печеной картошкой и жареными на огне сосисками. Такие мероприятия привлекают и всех соседских ребят. Наталья Николаевна никому не отказывает, не отстраняет, а напротив, рада всем желающим. Находит Н. Новикова время и для того, чтобы свозить своих воспитанников в Шымкент, сводить их в музеи, картинную галерею, кино и зоопарк.
«Подростковый возраст — непростой период. Я стараюсь помочь мальчишкам и девчонкам не потерять себя в это время противоречий и максимализма, — говорит учитель. — Может, поэтому сохранились теплые отношения со всеми выпускниками? С каждым классом создан отдельный чат, в котором желаем друг другу доброго утра, успешного дня. Первый выпуск уже совсем взрослые — им по 25-26 лет. У всех семьи, работа, заботы, но это не мешает оставаться на связи, протягивать друг другу руку помощи. Очень приятно, что ребята, которым я во время учебы помогала, теперь с таким же душевным теплом стремятся помочь мне и моим сегодняшним ученикам. Даже во время службы в армии они находят время хотя бы раз в месяц позвонить».

Немало учеников Натальи Николаевны, окончив школу, решили пойти по стопам любимой учительницы и стали студентами, выбрав педагогические специальности, либо уже сами преподают химию, математику и биологию.

Не перестает учиться и сама Н. Новикова. В прошлом году получила еще одно высшее образование, так что теперь еще и математику преподает, как ее любимая школьная учительница Галина Ивановна Полуэктова. А на курсы казахского языка решила брать с собой мужа и младшего сына-шестиклассника Бориса, поскольку убеждена, что государственный язык знать необходимо. И учить его непоздно в любом возрасте.

«Муж вообще меня всегда и во всем поддерживает, — говорит Н. Новикова. — Часто говорят, что работу и все с ней связанное, нужно оставлять за порогом дома. Возможно, это правильно. Но у нас в семье уже давно сложилась традиция, что обо всех переживаниях, успехах и неудачах, связанных со школой, я рассказываю близким. Для меня важно, что муж, родители, сестренка и братишка всегда меня поддерживают, дают дельные советы. Эта моральная поддержка очень помогает в самые трудные моменты. Несмотря ни на что, чувствую себя счастливой. Вообще, считаю, что жизнь должна основываться на трех китах: взаимоуважении, взаимопонимании и взаимопомощи. Живу так сама и этому учу учеников, своих детей. Всегда им говорю: не бойтесь открывать сердца. Ведь только открытое сердце способно ощутить, как прекрасна жизнь и как много в ней невероятно интересного и чудесного. Только к открытому сердцу тянутся такие же открытые сердца, создавая силу, способную сделать мир добрее и замечательнее».

Ирина Притула