Учитель — прекраснее профессии нет!

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу,ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель».

Л. Толстой

В Сайрамском районе немало хороших учителей. Выбрав профессию педагога, эти люди отдают все свои силы и знания, чтобы сельские дети, окончив школу, смогли стать достойными членами общества, нашли свое место в жизни, были настоящими патриотами. В канун профессионального праздника педагогов Дня учителя мы хотим познакомить своих читателей с представителями этой прекрасной профессии.

Достойный продолжатель династии

Едва завидев свою учительницу казахского языка и литературы А. Тлеуову,мальчишки и девчонки школы Сапарбаева, расположенной в селе Карасу Сайрамского района, непременно спешат ей навстречу. Ребятам хватает перекинуться с Айгул Сабденбаевной парой слов, поймать ее теплую улыбку, чтобы зарядиться позитивом на весь учебный день.

Педагог-исследователь А. Тлеуова преподает уже 25 лет. Как признается Айгул Сабденбаевна, стать учителем ей было предрешено судьбой, и менять эту судьбу у нее никогда желания не возникало.

«В семье я самая младшая, десятая из шести мальчиков и четырех девочек, — улыбаясь своей лучезарной улыбкой, рассказывает педагог. — Папа, Сабденбай Тлеуов, был секретарем районного судьи. К сожалению, его не стало, когда мне было всего пять лет. И мама, Улдар Бескемпирова, растила нас одна. Не знаю, как мамы хватало на все. Ведь помимо нашего воспитания, ведения домашнего хозяйства и прочих забот, свалившихся на ее плечи, она еще 40 лет преподавала в младших классах. При этом ее душевного тепла хватало и на родных детей, и на учеников, которые, помню, всегда щебечущей стайкой сопровождали ее от школы до самого дома. Строгая, но очень душевная, честная, бескомпромиссная, отзывчивая и умеющая сопереживать, она и своих учеников, и нас учила быть такими же. Именно она стала для меня непререкаемым авторитетом и образцом, каким должен быть настоящий педагог. Ее звание «Заслуженный учитель» и то, что многие ее воспитанники до сих пор звонят, поздравляют с праздниками, приходят навестить, — лучшее подтверждение того, что она настоящий учитель! Глядя на маму, я еще в детстве поняла, что хочу быть такой, как она. По маминым стопам пошли и мои старшие сестры-близнецы. Они сейчас работают педагогами: одна — в Караганде, другая — в Балхаше. Я же в подростковом возрасте вдруг решила попробовать себя в ином деле. Окончила на отлично школу и поступила в Московский государственный агроинженерный университет. Потом поняла, что это все-таки не мое. Отучилась в ЮКГУ имени Мухтара Ауезова на филологическом факультете. В 1998 году пошла работать учительницей казахского языка. Свой педагогический путь начинала в школе №81 имени Улугбека в селе Карабулак, туда меня направил районный отдел образования. Коллектив был очень дружный, все всегда поддерживали друг друга. Через год вышла замуж за любимого человека. Жили мы тогда в Аксукенте, а на работу приходилось ездить в Карабулак. Это сейчас кажется, что недалеко, а в то время с транспортом были сложности, поэтому, когда через год родилась дочка Жанель, стала искать возможность трудоустроиться поближе к дому. В 2002 году устроилась по совместительству в школу имени Сапарбаева, где меня душевно принял коллектив во главе с директором Рамазаном Исрафиловичем Лапаевым, который теперь уже на пенсии. Но в Карабулак ездила еще пять лет и только потом перевелась сюда окончательно. Очень люблю эту школу, давно ставшую мне родной. Горжусь, что многие мои воспитанники не раз занимали призовые места на районных и областных предметных олимпиадах и конкурсах, окончили 11 класс с «Алтын белгі», поступили на гранты. Искренне люблю свое дело и каждый день иду на работу с вдохновением и радостью от встречи со своими учениками. Разве может быть что-то лучше?!»

Любовь к работе и преданность своему делу А. Тлеуовой не остались незамеченными. Три года назад нашу героиню назначили заместителем директора школы по воспитательной работе. Айгул Сабденбаевна имеет звание «Лучший учитель года», медаль Ы. Алтынсарина, многочисленные дипломы и почетные грамоты.

Сначала все казалось легким…

Для директора Дома школьников Сайрамского района В. Якуповой путь в педагогику не был предрешен. Но, как признается сама Венера Жарылкасыновна, сегодня она даже представить не может, что ее судьба могла бы сложиться иначе.

Родилась В. Якупова в горняцком поселке Ачисай. Среди родных педагогов не было. Папа работал шофером, мама — медсестрой. Венера не планировала связывать себя со сферой образования. Как признается сама, в десятом классе она еще не готова была отдать предпочтение какой-либо профессии и находилась на распутье.

«Так уж сложились обстоятельства, что, окончив школу, я не смогла поехать поступать, на то были свои причины. Обидно, конечно, но, видимо, судьбе было так угодно, — вспоминает В. Якупова. — Учителя моей школы пригласили поработать старшей пионервожатой, раньше была такая должность. Вот эта работа и подтолкнула меня к решению поступить в пединститут. Уже через два года я стала студенткой Казахского государственного женского педагогического института. После окончания продолжила трудиться в своей же школе, но уже преподавателем.

Поначалу работа казалась легкой, может быть, даже слишком. Теперь же, отработав в сфере образования столько лет, поражаюсь своей «храбрости». Сравниваю себя со своими учителями и понимаю, что сравнение, увы, не в мою пользу. Надо сказать, что у меня были замечательные, я бы даже сказала, великие учителя, которые профессиональными и личными качествами дали мне возможность достичь неплохих результатов в учебе. Как мы любили их, уважали, боготворили!

Вообще, мне повезло с прекрасными педагогами и в школе, и в вузе. Они очень помогали мне, но опять же не могу похвастаться и сказать, что сразу осознала всю ответственность, важность педагогической работы. Нет, все это пришло ко мне лишь с годами, с опытом. Например, долго отказывалась от классного руководства, а жаль, ведь оно дает очень много. Когда к тебе бегут дети, смотрят на тебя и воспринимают как вторую маму, доверяют свои маленькие секреты, делятся горестями. Когда заходишь в школу и направляешься не в учительскую, а к своим, в свой класс… Это дорогого стоит!

На мой взгляд, профессия учителя — особая. Это большая ответственность, огромная любовь, ежедневная упорная работа, терпение, толерантность. Я горжусь своими учениками: бывшими и настоящими.

Главное — они стали хорошими и порядочными людьми. Теплеет на сердце, когда они навещают нас, радуются нашим встречам, значит, наш труд был не напрасен. Есть две профессии, в выборе которых нельзя ошибиться, — это врачи и учителя. Их ошибки обходятся людям слишком дорого.

Конечно, о профессии учителя можно говорить бесконечно, потому что каждый день, прожитый в школе с детьми, это отдельная история, которая преподает нам урок, дает толчок для новых достижений. Если же говорить о цели, то она остается прежней, которой я следовала всю жизнь: любить и понимать детей, принимать их такими, какие они есть, не подавлять в них личность, уважать право каждого, независимо от возраста, быть самим собой».

Воспитание — основа основ

Учитель математики школы им. М. Ауэзова в Аксукенте Г. Ахметова — личность разносторонняя. Помимо работы в школе, Гульнара преподает йогу и активно занимается экологическими проблемами.

Активная позиция Гульнары Абдугаллаевны очень нравится ее ученикам, которые с большим удовольствием принимают участие во всех экологических акциях, инициируемых педагогом. Сама же Г. Ахметова признается, что работать в школе вообще-то не планировала.

«Моя мама — бухгалтер, отец всю жизнь работал водителем, — рассказывает педагог. — Я с детства любила математику, в школе у меня, помимо учебника, было еще много разных книг с занимательными задачами, много времени проводила в поисках их решения. Школу окончила в очень сложный для нашей страны период. Целью стать именно педагогом у меня не было, хотя профессия учителя нравилась, я даже четко не помню, почему выбрала эту профессию, просто, наверное, все пошли, и я пошла. Поступила в МКТУ имени Ходжи Ахмеда Ясави. Всегда была прилежной ученицей, в институте — хорошей студенткой, училась легко, окончила институт с отличием и подала резюме в школу имени Мукагали Макатаева в Аксукенте.

Директором в ней тогда был Валерий Михайлович Петросян. Шесть лет я работала в этой школе. Зарплату учителям постоянно задерживали, ее едва хватало, чтобы покрывать все нужды. Но тогда я поняла, что мне очень нравится работать с детьми: они все разные, не похожие друг на друга. Есть добрые и приветливые. Есть, как ежики, постоянно в иголках. Есть упорные, которые всегда трудятся. Есть ленивые, веселые, шустрые… Но в то время учителям сложно было, помимо основной работы приходилось делать много лишней неоплачиваемой, от которой нельзя отказаться. Платили немного. Детей своих видела мало, поурочные планы иногда приходилось писать до трех часов утра. В общем, в феврале 2007 года я решила поменять профессию и ушла работать в банк. А еще через шесть лет открыла свой тренажерный зал и стала обучаться новой профессии тренера по фитнесу. В 2019 году во время карантина открыла для себя йогу.

Но все это время меня тянуло в школу. Может быть, потому что, когда я работала в школе Макатаева, мне посчастливилось встретиться с замечательными людьми, настоящими педагогами. Например, Светлана Николаевна Станкевич. Это самый прекрасный человек, которого я встречала, и самый лучший учитель. Познакомившись с ней, я увидела совершенно другой мир, когда человек живет и делает что-то не только для себя, но и для других. Даже на пенсии она продолжала работать с детьми, открыла дома художественную студию. Светлана Николаевна жила одна, ее дети живут в России. Все свое время она посвящала детям, устраивала для них праздники, готовила вместе с детьми подарки для их родителей, устраивала разные конкурсы. Сейчас ее уже нет в живых, но в памяти своих учеников, думаю, она будет жить еще очень долго.

Кроме нее, в той школе я познакомилась с Ольгой Викторовной Гнатюк — учителем русского языка и литературы, прекрасным человеком, очень добрым, отзывчивым, преданным своей работе. Конечно, повлиял на меня и мой учитель Виктор Иванович Приходько, который был классным руководителем и учителем физики. В общем, после долгих раздумий и колебаний в ноябре прошлого года я вновь пришла на работу в школу. На этот раз в совершенно новую, только что открывшуюся частную школу имени Мухтара Ауэзова, учредителем которой является Низамхан Сулайманович Сулайманов. И ни разу об этом не пожалела. Во-первых, меня впечатлило здание, в котором предусмотрено все для того, чтобы и педагогам, и ученикам было комфортно. Во-вторых, здесь очень дружный коллектив, каждый выполняет свою работу от души, все переживают друг за друга, помогают, когда необходима помощь, поддерживают. Дети с удовольствием участвуют в конкурсах, викторинах и спортивных состязаниях. Думаю, большей частью это благодаря грамотному руководству: директору Мамуржану Абдуллаевичу Нурову и его заместителю Кларе Дехканбаевне Расулкуловой, которые собрали в школе много эрудированных, грамотных, добрых учителей.

Что же касается увлечения йогой и фитнесом, то, на мой взгляд, это как бы продолжение работы учителя. Если в школе работаю с детьми, то в тренажерном зале — со взрослыми, но педагогика, конечно, важна в обоих случаях. Вообще, теперь я понимаю, что педагогами становятся раньше, еще до поступления в институт и работы в школе. Ведь, чтобы организовать работу сразу нескольких людей, нужно иметь задатки и желание этим заниматься. А главные качества учителя — безграничная любовь к детям, доброта и, конечно, эрудиция, без которой невозможно отвечать на бесконечные вопросы ребят. С удовольствием прививаю ученикам свое отношение к экологии. Учу их не портить много бумаги, беречь природу и окружающую среду. Думаю, самая главная цель в воспитании детей — вырастить полноценную, думающую, честную, добрую и ответственную личность, которая могла бы дальше самостоятельно развиваться и обучаться».

Стараюсь в душах зажигать огоньки

Вот уже 25 лет работает учителем начальных классов в школе им. С. Сейфуллина села Аксукент Г. Бердиева. Именно к ней большинство родителей стремятся отдать своих малышей, потому что знают: у педагога с таким большим сердцем первоклашки будут учиться с удовольствием.

Работать в школу Гульмира Абдикасымовна пришла по стопам мамы, которая 45 лет проработала учителем младших классов.

«Родители жили в селе Бадам Сайрамского района, — говорит Г. Бердиева. — Отец работал инженером-аппаратчиком на производстве «Фосфор», а мама — преподавателем. Она была профессионалом своего дела, дарила тепло и доброту детям, при этом прививала ученикам ответственность и честность. На всех внеклассных репетициях и в мероприятиях, которые проводила мама, активно участвовала и я. Даже сельхозработы, которые тогда для школьников были обязательными, без меня не обходились. Глядя на то, как мама общается с учениками, как они ее внимательно слушают, уважают и любят, я поняла, что тоже буду учить детей. А умение ценить дружбу, заботиться о младших, быть пунктуальной в работе я переняла у отца. Эти качества в будущем пригодились не меньше, чем перенятые от мамы. Действительно верна мысль: «Одного отца не смогут заменить десять школ».

Повезло мне в жизни и с хорошими учителями, что тоже повлияло на выбор будущей профессии. Это прекрасные педагоги: учитель казахского языка Абдикула Кошанов, учитель русского языка Алия Ганикызы, учитель физики Рахым Жолдасов и, конечно, мой классный руководитель Нагима Мелдеева. Надо сказать, что родители мечтали, чтобы я стала врачом, но мой выбор уже был сделан. После пяти лет учебы в Южно-Казахстанском государственном университете имени Мухтара Ауэзова в 1998 году 1 сентября началась моя работа в средней школе-гимназии №20 имени Сакена Сейфуллина. Коллектив встретил меня очень сердечно.

Гулдана Токмырзаева, Гулбарам Кенжегараева, Айганым Турбекова стали моими замечательными наставниками, и я твердо решила стать профессионалом своего дела. И вот за спиной уже 25 лет работы в школе… Что я поняла за это время? Конечно, то, что учитель — это одновременно трудная и интересная профессия. Каждый ребенок — это лампа, в которой очень важно зажечь огонь. И только от учителя зависит, будет ли ученик добрым, получит ли полезные для жизни знания, сможет ли сеять добро вокруг себя, сумеет ли в будущем отличать хорошее от плохого, ценить настоящую дружбу? Поэтому я счастлива, что мне дано судьбой такое право — помочь маленькому человечку стать большим, настоящим человеком».

Ирина Притула