В Послании народу Казахстана «Экономический курс Справедливого Казахстана» Глава государства Касым-Жомарт Токаев подчеркнул, что неотъемлемым правом каждого ребенка является право на получение качественного школьного образования. И слово «качественное» здесь ключевое.
Поэтому необходимо последовательно улучшать качество образования, повышать компетенции педагогов.
Показателями качества всегда были и остаются успешность ученика, его уверенность в знаниях, компетентность в различных областях.
Успех школьника — это итог совместного труда педагога и воспитанника, соавторства, общего творческого и научного поиска, считает руководство шымкентской начальной школы «ASAR SCHOOL». Это образовательное учреждение, расположенное в микрорайоне «Асар», открылось в 2021 году, но уже зарекомендовало себя надежной стартовой площадкой в будущее.
В последние годы в Казахстане возрос спрос на частное школьное образование. Так, в 2022 году в стране работало 408 частных школ. По их количеству лидируют Туркестанская область, Шымкент, Алматы и Астана. В новом учебном году тоже открылось много новых частных образовательных учреждений. Как сегодня выдерживают конкуренцию частные школы, на что делают ставку, как привлекают к себе учеников, как сотрудничают с родителями? На эти и другие вопросы мы попросили ответить директора школы «ASAR SCHOOL» Ш. Сейткулову.
Одна из причин, почему в крупных городах в последние годы увеличилось количество частных школ, — это ответ на потребность рынка. Учитывая дефицит ученических мест, в новых частных школах есть плюс и для государства. С 2018 года толчком для их появления также стала система подушевого финансирования. Раньше она охватывала только государственные учебные заведения. По сути, государство оплачивает расходы частной школы за каждого ученика в рамках реализации государственного общеобязательного стандарта образования (ГОСО). Частные учебные заведения подотчетны Министерству образования и науки Казахстана и работают по госстандартам, но могут внедрять авторские методики и подходы в обучении. Или делать упор на определенные дисциплины, будь то иностранные языки, подготовка к олимпиадам или робототехника. Конечно же, для каждого родителя качество знаний всегда стоит на первом месте, но не менее важно, чтобы обучение было для их ребенка комфортным и интересным, позволило ему найти себя, раскрыть его способности и таланты, — говорит Шахноза Омаровна. — В нашей школе для мальчишек и девчонок созданы именно такие условия. Все ученики после учебы посещают различные спортивные секции, творческие кружки. Здесь всерьез работают над подготовкой интеллектуальной элиты общества.
К услугам школьников — просторные учебные кабинеты, оснащенные современным оборудованием, столовая, библиотека, спортивный и хореографический залы. Основополагающий принцип в работе наших педагогов — индивидуальный подход к каждому ребенку. Детей учат самостоятельности, умению принимать решения, адаптироваться к новым условиям, работать в коллективе.
Большое внимание уделяется обеспечению безопасности учащихся. Повсюду установлены камеры видеонаблюдения. Посторонним сюда просто так не попасть. Учителя и ученики проходят через специальный турникет, распознающий лица. У входа каждого встречает представитель охранного агентства.
Руководство школы внимательно следит за нововведениями в сфере образования.
— В новом учебном году много новшеств. О них шла речь на августовском совещании педагогов Шымкента, — говорит Ш. Сейткулова. — Автоматизирован процесс аттестации на базе Национальной платформы. Теперь вся информация о деятельности педагога аккумулирована в его личном кабинете. Исключено портфолио, а также тестирование по педагогике и методике преподавания. Педагог будет проходить тестирование только по своему предмету.
Считаю, это очень правильно. Подтверждение квалификационной категории педагога-исследователя и мастера исключается, но будет отслеживаться также посредством Национальной платформы. Выпускники педагогических специальностей, впервые приступающие к профессиональной деятельности либо имеющие перерыв в стаже работы, будут проходить тестирование на диагностику профессиональных компетенций педагога. Меняется механизм награждения педагогов. Теперь награды педагогам будут вручаться в соответствии с достижениями их учащихся, что приводит к присвоению квалификационной категории. Это относится также к педагогам пенсионного возраста. Кроме того, планируется полностью автоматизировать процедуру приема педагогов на работу через национальную образовательную базу данных.
Ш. Сейткулова рассказала, что школа работает уже третий год, рассчитана она на 426 учеников, сейчас в ней знания получают 350 детей. Обучение и ежедневное одноразовое горячее питание бесплатное. Раз в неделю члены бракеражной комиссии, а входят в нее медсестра, родители, учителя, имеют право без предупреждения посетить столовую и проверить, в каких условиях готовятся блюда, попробовать их на вкус.
Предусмотрена платная продленка, что очень удобно для работающих родителей. Дети вместе с учителем в группе продленного дня выполняют упражнения, повторяют пройденный материал, дома им только остается выучить стихи или прочитать текст. А еще они посещают один из кружков. Это и таэквондо, и ментальная арифметика, и хореография, и шахматы, и вольная борьба, и изучение английского и русского языков, и настольный теннис. Родителям не нужно возить куда-то детей, в стенах школы они могут заниматься спортом, учить языки, раскрывать творческий потенциал. Учебниками школьники обеспечиваются тоже бесплатно. Есть группы подготовки к школе. Как правило, дети, которые их посещают, потом приходят в первый класс «ASAR SCHOOL». А это значит, что родители остались довольны уровнем подготовки. В планах на будущее на третьем этаже открыть дополнительные классы — с пятого по девятый.
В школе «ASAR SCHOOL» во главу угла ставится триединство учителей, учеников и родителей. Поддерживается тесная связь с родителями. Ведь воспитательный процесс нужно проводить совместно с ними.
Какими бы занятыми ни были мама и папа, они обязательно должны интересоваться успеваемостью своего ребенка, его поведением, общаться с ним, поддерживать его стремление к знаниям. Поэтому родителей в этой школе задействуют по максимуму. Организуются семейные мероприятия, такие как спортивные игры «Толағай», чтобы еще больше сплотить родителей и детей.
Любая школа славится в первую очередь своими учителями. В «ASAR SCHOOL» работают настоящие профессионалы своего дела, которые всю душу вкладывают в воспитание подрастающего поколения.
Именно благодаря сильным учителям мы выдерживаем конкуренцию с другими частными школами. К примеру, педагог Мереке Жамбет, которая перевелась к нам из одной из ведущих государственных школ Шымкента, сейчас участвует в конкурсе «Лучший учитель». Всей школой болеем за нее и верим, что она будет в числе отличившихся участников. Наши учителя делают все, чтобы детям не было скучно, чтобы на занятия они бежали как на праздник. Урок естествознания они могут провести в музее, познания мира — в дендропарке. Такие нестандартные занятия помогают легче усваивать новый материал.
Когда мы только открылись, приходилось убеждать родителей, что в частной школе качество образования не хуже, чем в государственной. Но сейчас люди сами приводят детей. У нас учатся дети не только из микрорайона «Асар», но и микрорайонов «Туран», «Туран-2», «Достык», «Кайтпас-2», жилых массивов «Бозарык», «Кайнарбулак». Предусмотрена развозка, поэтому проблем с тем, как добраться до школы, нет. У нас в микрорайоне «Асар» есть две школы, которые входят в сотню лучших в Казахстане: IT школа-лицей №89 и специализированная школа-гимназия для одаренных детей №90. В них детей принимают только по результатам тестирования. Так вот наша задача — чтобы как можно больше выпускников нашей начальной школы смогли туда попасть. Многие дети, которых мы выпустили в прошлом и позапрошлом учебном году, смогли продолжить обучение в этих школах. Это наша гордость! Наши учителя находятся в постоянном творческом поиске. Каждую пятницу они направляют родителям результаты работы за неделю. После уроков они готовятся с учениками к тестированию, пишут диктанты, сочинения. На каждый праздник проводим в школе различные мероприятия, будь то государственные праздники, или, например, День космонавтики. Организуем конкурсы рисунков, поделок, встречи с интересными людьми, челленджи, флешмобы. К примеру, буквально на днях прошел спортивный челлендж. Ученики вместе с преподавателями выполняли физические упражнения и передали эстафету другой школе. Сейчас готовимся к празднику «Золотая осень». В ближайших планах пригласить родителей на День открытых дверей, чтобы они своими глазами увидели, как проходят уроки, творческие и спортивные занятия.
Одним словом, школа «ASAR SCHOOL» выполняет важную задачу — воспитывает молодое поколение казахстанцев, настоящих патриотов и интеллектуалов, от которых зависит будущее нашей страны. Доверив обучение своего ребенка педагогическому коллективу этой школы, вы точно не прогадаете.
МНЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Гаухар Умарова, мама Алибека и Лолы Умаровых:
— Что мне понравилось в частной школе? Это дополнительный пакет услуг, у нас есть разные кружки или факультативы, развозка. Это снижает нагрузку на родителей. Я сама, как мама, считаю, что очень удобно, когда ребенок занят с утра до вечера в одном учебном заведении. В государственных общеобразовательных школах ребенок находится до обеда, если учится с первой смены, а если со второй, то с обеда до вечера, и достаточно сложно родителям, занятым на работе, организовать досуг ребенка во внешкольное время. Очень довольна качеством предоставляемых знаний. Мои дети учатся хорошо, всем довольны.
Гульзада Журабекова, мама Айару Сунаттулаевой:
— Моя дочка с отличием завершила учебу в этой школе и перешла в специализированную школу-гимназию для одаренных детей №90. Мы успешно сдали экзамен, педагоги новой школы похвалили Айару за хорошие знания. И это все благодаря педагогическому коллективу «ASAR SCHOOL»!
Меруерт Каблан, мама Али Турсунмата:
— Хочу сказать отдельное спасибо учительнице Айгерим Уалиханкызы. Мой сын ходил в группу подготовки к школе. Так вот я удивилась, когда Али начал без калькулятора слагать и вычитать двухзначные числа. Сегодня математика его любимый предмет. Мы не стали искать другую школу. Остались в этой и не жалеем о своем выборе.
Нурила Избасарова, мама Улданы Алибек:
— Улдана с малых лет любит танцевать. Я очень рада, что в школе поддержали ее стремление. Хореографический кружок она посещает с огромным удовольствием. С гордостью рассказываю всем, что моя дочь в составе танцевальной группы стала призером IV конкурса «Танцы народов мира». Большое спасибо коллективу школы! Вы — лучшие!
Айнур Сейлханова, мама Айсултана Касымбекова:
— Первый учитель играет огромную роль в жизни ребенка. Он окружает заботой и дает вдохновение, указывает на путь образования и развития. Хочу выразить благодарность Дильшат Ахметкызы за ее доброту, терпение и внимание. Это учитель по зову сердца и велению души.
Салтанат Абдижаппарова
фото автора
В нашем Telegram-канале много интересного, важные и новые события. Наш Instagram. Подписывайтесь!