«Мы должны адаптировать систему образования к потребностям будущего рынка труда… В первую очередь — новым качеством обучения цифровой грамотности и информатике».
Президент Казахстана К. Токаев
С этого года школа «Арофат» носит имя казахского космонавта Т. Мусабаева. Поэтому и без того высокие планки обучения и воспитания здесь настроили на режим первопроходцев.
И себя испытать, и других повести за собой.
Недавно в свете выступлений Президента страны К. Токаева на международном форуме Digitall Buidge и в Совете по развитию искусственного интеллекта (ИИ) педагоги пригласили коллег к диалогу.
Судя по названию «Три языка и искусственный интеллект: диалог культур и технологий», разговор обещал быть интересным. Но директору школы первому учителю-новатору РК Р. Пак не галочки в отчете нужны, а реальная картина. Смогли ли дети усвоить главное: что роботы никогда не заменят людей, а ИИ — это лишь новый инструмент, подаренный нам прогрессом? А почему интеграция? Ей ли, как признанному преподавателю математики, не знать, какую силу приобретает она при слиянии разрозненных частиц в одно целое. Вот так и родилась идея объединить в одну три традиционные декады языков, которые проходили отдельно, и использовать при этом Иван Иваныча (прости, ИИ, но ты уже имеешь имя и отчество). Так что все вылилось в полноценную декаду с интегрированными уроками, которые в эти дни в 5-11 классах провели учителя, давно настроенные директором на креатив.
А резюмировали итоги на финальной встрече в актовом зале. Гостей встречали баурсаками, хлебом-солью и английскими кексами.
Хлеб он во всех странах символ радушия и гостеприимства. Аншлаг в актовом зале в праздники — дело обычное. Но в этот раз все с нетерпением ждали не только отзывов гостей, оценок жюри, но и приглашенного мистера Джонсона. Кстати, он подарил школе глобус, сказав, что это не просто символ Земли, а символ единства. Ведь знание языков объединяет континенты, а образование открывает мир.
Эту же мысль продемонстрировали отрывки из лучших уроков и драматические постановки на сцене.
Блок казахского языка и литературы запомнился чтением стихов М. Мукатаева ученицей четвертого класса А. Рахматуллы, инсценировкой семиклассников «Заветы Абая», песней «Көзімнің қарасы…» хора одиннадцатиклассников.
Блок русского языка и литературы удивил отрывком из «Ревизора», особенно игрой школьника в роли Хлестакова.
Блок английского — исполнением песни «Маленький принц», инсценировкой экскурсионной прогулки англичанина по Шымкенту.
Ну и что тут нового? Где ИИ? Не спешите с оценками!
Вот на заднике сцены появляются сцены бала… И вдруг герои спускаются… прямо в зал. В роскошных бальных платьях того времени (спасибо родителям!). А этот светский прием от постановщика и ИИ. Благодаря ему с нами заговорили Абай, Пушкин, Гоголь, Шекспир. Впрочем, ИИ внес в цифровую историю школы и возможных будущих классиков. На одном интегрированном уроке гостем ребят стала молодая современная писательница Ж. Бахтияркызы, автор уже восьми книг. Ее популярность тоже неразрывно связана с новыми технологиями. Что бы ни говорили, а они здорово облегчают путь к читателю. Урок в истории школы позволит не одному поколению новых арофатовцев обратиться к книгам Жамили.
И не только помог сделать декорации и возродить костюмы каждой эпохи, но и передать атмосферу времени, в котором очутились ребята. Может, так и должна выглядеть машина времени?
Пока мы спорим, ИИ — это хорошо или плохо, передовые школы, а «Арофат» — в десятке лучших, уже вовсю пользуются этим инструментом, адаптируя учащихся к новым реалиям наступающей эры цифровизации и новым профессиям, которые будут востребованы на рынке труда. Впрочем, школа всегда работала на будущее. Но сегодня это становится особенно важным. Так что честь и хвала тем, кто это понимает и активно использует в своей работе ресурсы ИИ.
На закрытии декады 18 победителям тотального диктанта по книге Ж. Бахтияркызы «Подснежник» директор школы Р. Пак вручила памятные награды, а членам методического объединения, курирующего декаду, — почетные грамоты. И особенно подчеркнула, что яркой, насыщенной и по-настоящему вдохновляющей она получилась благодаря учителям: казахского языка — Д. Юлдашевой, русского и литературы — Д. Карамановой, английского — Л. Мухаммедовой.
А позже Роза Викторовна, делясь впечатлениями, добавила: «Я увидела и оценила главное: как мощно и грамотно используют мои коллеги на уроках и вне их возможности ИИ. Это, безусловно, новый помощник и отличный ресурс для педагога. Вместе с тем декада подтвердила и старую истину: никакие технологии не заменят живого взгляда, поддержки, вдохновения учителя и его умения повести за собой. Я горжусь каждым педагогом моей школы!»
И есть кем! Прекрасные ролики создает сама и с ребятами Р. Ердесова, отличными ведущими зарекомендовали себя Т. Рожкова, Р. Талапова, прекрасные постановки у Н. Роговой, Ю. Сапаровой, У. Хашимовой… Они понимают, что будущее не имеет границ. Мир всегда будет открыт для тех, кто учится, мыслит и создает. Ресурсы искусственного интеллекта им только в помощь!
На мой взгляд со стороны, декада ответила на многие вопросы, развеяла сомнения и опасения. Одним словом, расставила точки над ИИ.
Нина Казорина
В наших соцсетях : Telegram-канал, Telegram-канал найдете много интересного, только важные и новые события! Наш Instagram. Подписывайтесь!