О коллективе школы №5 города Ленгера приходилось слышать много откликов от разных людей. В основном это были мысли и впечатления взрослых, которым приходилось хотя бы один раз когда-то побывать в этом учебном заведении. И, что интересно, из всех многочисленных монологов ни одного отрицательного.
Будь то разговор об учебном процессе, работе педагогического коллектива или качестве преподавания предметов, уровне воспитания и обучения детей.
Что касается достижений учащихся и выпускников этой школы, об этом говорить можно бесконечно. И любую победу этого дружного школьного коллектива всегда связывают
с именем одного человека — ее директора С. Бородиной.
Мой визит в эту школу, которая стала сегодня в Ленгере единственной, где обучение проходит на русском языке, был не случаен. В ее стенах учатся дети 27 национальностей, которые считают ее вторым домом, а своих друзей почитают как родных.
Знакомство со Светланой Игоревной состоялось в марте, в канун президентских выборов. На избирательный участок, находящийся на территории школы, я пришел чисто из профессионального любопытства. Во время разговора с бессменным секретарем с 20-летним стажем Евгением Цвором о работе участковой избирательной комиссии к нам подошла миловидная, невысокого роста женщина. Говоривший прервал свой монолог и представил ее как председателя участковой комиссии. И лишь после того как прозвучало ее имя, понял, что это и есть директор школы Бородина. Меня поразили ее скромность и сдержанность как руководителя. И первое, что она произнесла, эта похвала в адрес ее помощника и по совместительству учителя химии. Наша дальнейшая беседа прошла во дворе школы, где мимо нас то и дело пробегали нарядно одетые ученики. Чувствовалось, что все они охвачены волнением.
«У нас в школе идет декада детского творчества, каждый класс приготовил свою программу, итогом которой должен стать празднично накрытый дастархан, символизирующий дружбу. Вот и бегают они все в заботах, — почти по-матерински сказала она, глядя вслед пробегавшей детворе. — Например, есть конкурс «Пою мое Отечество», где исполняются песни на казахском языке, а во время субботника «Поклонись родной земле» дети посадили 150 кустов роз».
На мою просьбу рассказать немного о себе Светлана Игоревна выдержала небольшую паузу, как бы вспоминая что-то, но затем начала рассказ со своих родителей. Отец работал на местной шахте. По большому счету их семью можно назвать педагогической. Ведь ее три сестры по образованию и призванию учителя. Да и со стороны отца есть педагоги: его сестры работали в школе. И когда настал ее черед выбирать профессию, родители сказали, что хватит на их семью учителей, что нужен медик. По настоянию отца она поступила в медицинский колледж. После его окончания работала медицинской сестрой в роддоме. Хоть и относилась к своей работе ответственно, как было принято у них в семье, все-таки чувствовала, что медицина это не ее призвание. Тогда вопреки воле родителя она поступила в пединститут. За свой 38-летний педагогический стаж она прошла путь от пионервожатой до директора школы и в качестве руководителя педагогического коллектива проработала 15 лет.
«В школе у нас работают 75 учителей, — говорит С. Бородина. — Многих из них я лично принимала на работу. И моим главным критерием при приеме был творческий потенциал молодого педагога. Я понимала, что в учебном заведении дают базовые знания, а остальное зависит от самого человека. И если в нем заложена та крупица, которую мы называем способностью к самообразованию, то такой молодой специалист становился членом нашего дружного коллектива».
Сегодня школа гордится не только своими воспитанниками, но и педагогами, которые сумели воспитать своих подопечных и дать им хорошие знания. И то, что ежегодно выпускники школы поступают в вузы на грантовой основе, скорее, закономерность, ставшая результатом плодотворной работы этого прекрасного педагогического коллектива.
Берик Монтаев
Фото автора
В нашем Telegram-канале много интересного, важные и новые события. Наш Instagram. Подписывайтесь!