Занятия уже начались, а вопросы остались

Подготовка детей к новому учебному году — задача не из простых. Особенно это касается многодетных семей, где растут дети разных возрастов и собрать всех в школу для родителей хлопотное дело. В большинстве случаев такие семьи надеются на поддержку государства, которое, в свою очередь, по ряду объективных причин вынуждено отказать им в этом.

По занимаемой площади село Тасарык, расположенное в Толебийском районе, считается небольшим. Но, являясь центральной усадьбой одноименного сельского округа, по количеству населения не уступает соседним селам. Здесь в каждом доме есть дети школьного возраста, и в большинстве своем здешние семьи считаются многодетными. Учитывая это обстоятельство, в прошлом году здесь была построена большая школа им. Т. Тогысбаева. С приближением нового учебного года начались хлопоты, связанные с подготовкой к нему не только самой школы, но и ее учеников. Это касалось вопросов обеспечения учебниками и школьной формой.

Но не каждая семья смогла получить такую помощь, даже будучи многодетной.

— Помогите нам решить этот вопрос, — попросила при встрече К. Серикбаева, жительница села Тасарык. — Только семьям из числа малообеспеченных была оказана помощь. Я считаюсь многодетной матерью, но мы не получили никакой помощи, а таких семей в нашем селе достаточно.

Наш разговор с Карлыгаш состоялся, когда отзвенел первый школьный звонок и занятия в школе уже шли полным ходом.

Пообещав разобраться в этом вопросе, я отправился в отдел образования Толебийского района.

Действительно, как пояснили в районном отделе образования, ежегодно государством оказывается помощь гражданам на приобретение школьной формы и учебных принадлежностей. Но такая помощь в этом году была оказана только семьям, которые подпадают под установленные категории их социального статуса. Сюда относятся семьи, получающие адресную социальную помощь, дети-сироты, оставшиеся без родителей, дети из малообеспеченных семей. Этим категориям граждан на специально открытые ими в банках счета переводятся 46 228 тенге на каждого ребенка. Если раньше для детей приобреталась школьная форма единого образца, и нередко ее размер не совпадал с размером учащегося, то в текущем году было решено перечислять указанную сумму, чтобы ее получатели смогли самостоятельно приобрести вещи школьнику по своему вкусу и размеру. Такая помощь в районе была оказана двум тысячам учащимся, а в целом по республике — более пятистам тысячам детей.

Что касается многодетных семей, то и для них предусмотрена государственная поддержка. Первое, с чего надо начать, это подать соответствующее заявление на имя директора школы. Затем собрать необходимые документы, где основными являются удостоверение о присвоении статуса многодетной матери и справка безработной. На основании этого многодетной семье также будет перечислена сумма в размере 46 228 тенге на каждого ребенка школьного возраста.

Что касается обеспечения учащихся района учебниками, разъяснения по данному вопросу дала специалист отдела по книжному фонду С. Утегенова.

«На сегодня в районе 71 школа: со средним образованием — 54, с девятилетним образованием — семь и пять начальных школ, — пояснила Салима Ермаханкызы. — Также имеются школы со смешанным обучением, где занятия ведутся на двух языках. В этом году учебниками школы района были обеспечены на сто процентов, что составило 71 446 книг. Такая положительная тенденция сложилась благодаря новой системе, которая практикуется в нашей области второй год. Предварительная заявка учебными заведениями подается в электронной форме. По ней мы составляем список необходимых книг и их количество. Сбор заявок начинается в феврале текущего года, что позволяет к началу нового учебного года обеспечить полностью все поступившие заявки.

Затем через школьные библиотеки учебники раздаются учащимся. А в конце года книги сдаются обратно в библиотеки.

Конечно, дети есть дети, и потому случается, что некоторые учебники приходят в негодность. Испорченные книги после составления соответствующих актов идут на списание, и, согласно новым заявкам, взамен поступают новые учебники. Такая практика позволяет избежать необходимости ежегодно закупать новые партии учебников. По установленным правилам весь книжный фонд меняется каждые пять лет.

Что касается самих заявок, то они формируются от количества преподаваемых предметов. По этой причине меняется не только количество учебников, но и их принадлежность к новым, вводимым в школьную программу обучения предметам. Например, в заявках для 7-х казахских классов появились учебники по пяти предметам — по русскому языку, английскому языку, труду, детскому творчеству, коркем енбек, начальной военной подготовке. Надо сказать, что в этом году изменения претерпела вся школьная программа для 7 классов. В заявках на этот год были указаны также учебники по казахской литературе, казахскому и русскому языкам, алгебре, геометрии, истории Казахстана, географии, биологии, химии, физике.

Есть еще одна категория учащихся, которая подлежит обязательному обеспечению всеми учебниками и пособиями. Это инклюзивные дети. Они не относятся к отдельной категории детей, а являются участниками инклюзивного образования, то есть дети с различными особенностями развития, мигранты, дети из неблагополучных семей и другие».

Берик Монтаев